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09339中小學生品德發(fā)展與道德教育判斷題每日一練(2020.02.07)
判斷題
道德情感的產(chǎn)生以人們的道德認識為前提，它是基于人們的道德經(jīng)驗、道德觀念和道德標準之上，對道德行為進評價而產(chǎn)生的情緒體驗。
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個體自我意識的分化，是指個體在心理上把自我分成了生理的自我和社會的自我兩個部分。
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品德心理結(jié)構(gòu)的動力機制是道德認知。
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道德行為主要包括的行為技能和技巧。（）
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自我評價過低的兒童容易被同伴所接受，自我評價過高的兒童不太容易被同伴所接受。
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