班主任工作應(yīng)知應(yīng)會(huì)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.10.21)

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1 從事設(shè)計(jì)工作的小劉喜歡訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)上的“數(shù)字圖書(shū)館”中的資源，這些資源存放在該系統(tǒng)的（）中。

2 學(xué)校心理健康教育有三大任務(wù)：一是培養(yǎng)學(xué)生（）；二是維護(hù)學(xué)生心理健康；三是促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)，成為“四有”新人。

3 （）是智力的核心，是認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律的重要途徑。

4 后進(jìn)生也往往會(huì)出現(xiàn)要改好的念頭，但他們又經(jīng)不住外界的誘惑，搖擺不定，出現(xiàn)反復(fù)。這表現(xiàn)了后進(jìn)生的（）矛盾狀態(tài)。

5 班主任要經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動(dòng)與（）聯(lián)系，努力形成教育合力。