A.個體的教育權(quán)利不分民族、種族、性別、職業(yè) B.教育機(jī)會的平等 C.公民的自然權(quán)利 D.公民實際享受的教育
A.隨心所欲 B.絕對的心靈自由 C.抽象的自由 D.具體的現(xiàn)實自由
A.確立教育目標(biāo)與教育價值無關(guān) B.僅僅依據(jù)社會發(fā)展的需要 C.僅僅依據(jù)人自身發(fā)展的需要 D.要依據(jù)社會發(fā)展的需要和人自身發(fā)展的需要,特別要遵循社會發(fā)展的規(guī)律和人自身發(fā)展的規(guī)律
A.教師的理論水平 B.教師的專業(yè)修養(yǎng) C.教師的道德修養(yǎng) D.教師在職業(yè)活動中,表現(xiàn)出來的行為方式的總和
A.市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 C.精神文明建設(shè) D.教育勞動實踐