高級中學化學教學實施(綜合練習)單項選擇題每日一練(2019.01.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在實驗結果的處理階段，通常使用（）的處理方式，來表示一個量的變化引起另一個量變化的情況，其鮮明、直觀、簡單、明了的特點有利于發(fā)現(xiàn)、解釋和說明物質及其變化的規(guī)律性。

2 化學實驗改革包括（）。①化學實驗探究化；②化學實驗生活化；③化學實驗趣味化；④化學實驗綠色化；⑤化學實驗微型化；⑥化學實驗現(xiàn)代化；⑦化學實驗社會化

3 （）是指在學習化學用語時，有意識地將化學符號與它所代表的宏觀事物、所反應的微觀結構有機聯(lián)系起來，深入挖掘符號本身所承載的多重意義，使化學用語的涵義具體化，從而做到在理解化學用語意義的基礎上進行技能的學習。

4 化學概念是課程內(nèi)容的重要組成部分，化學概念內(nèi)容的書寫要體現(xiàn)（）的特點。

5 學生在學習“電離平衡”概念之前已經(jīng)學習了“化學平衡”的有關知識，據(jù)此，我們可以優(yōu)選（）來幫助學生學習電離平衡。