A.達爾曼 B.鈴木鎮(zhèn)一 C.達爾克羅茲 D.卡巴列夫斯基
A.體態(tài)律動教學法 B.鈴木教學法 C.節(jié)奏教學法 D.綜合藝術(shù)音樂教學法
A.情感性 B.形象性 C.創(chuàng)造性 D.音樂性
A.匈牙利 B.德國 C.日本 D.瑞士
A.形式運算階段 B.具體運算階段 C.前運算階段 D.感知階段
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