行為分析師考試章節(jié)練習(xí)(2020.04.19)

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1 一位家長(zhǎng)非常開(kāi)心因?yàn)锽CBA的指導(dǎo)孩子取得了非常大的進(jìn)步，于是和BCBA說(shuō)“你如果需要用孩子的數(shù)據(jù)，你可以完全公開(kāi)，你可以使用我們的真實(shí)姓名和照片。”BCBA應(yīng)該怎么說(shuō)？（）

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2 BCBA向客戶發(fā)送了機(jī)構(gòu)的當(dāng)月資訊和宣傳，并且鼓勵(lì)家長(zhǎng)們將該咨詢和宣傳或轉(zhuǎn)發(fā)給有需求的家長(zhǎng)，已發(fā)展其他潛在的客戶（）

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3 以下哪一項(xiàng)不屬于行為分析傳播的挑戰(zhàn)？（）

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4 在對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行偏好物評(píng)估后，這些偏好物（）

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5 BACB對(duì)行為分析師的處罰包括（）

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6 BCBA應(yīng)該提供什么樣的督導(dǎo)？（）

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7 一位孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)被家長(zhǎng)全體奉為救世主，救世主經(jīng)常接到家長(zhǎng)們的電話咨詢。有一次救世主在電話中推薦另一位家長(zhǎng)給孩子安排每日3小時(shí)的一對(duì)一個(gè)訓(xùn)才有效，這位救世主沒(méi)有見(jiàn)過(guò)孩子，只是在電話中聽(tīng)媽媽介紹了孩子的情況以及目前的安置方式，媽媽聽(tīng)到后很著急，質(zhì)疑行為分析師目前對(duì)孩子的教學(xué)安置方式。行為分析師發(fā)現(xiàn)這位救世主也在經(jīng)營(yíng)行為分析服務(wù)的生意，目前正在推廣一對(duì)一的高密度服務(wù)計(jì)劃，并且收費(fèi)驚人。（）

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8 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一篇微信公眾號(hào)中對(duì)語(yǔ)言行為中提要求的范例做出了錯(cuò)誤的舉例，你應(yīng)該怎么做？（）

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9 如果問(wèn)題行為同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)化物和厭惡刺激，也就是同時(shí)被懲罰和強(qiáng)化，但還在持續(xù)發(fā)生，此行為（）

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10 行為分析師要尊重服務(wù)對(duì)象，這種尊重不體現(xiàn)在哪個(gè)方面？（）

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