低碳經(jīng)濟考試低碳經(jīng)濟公需科目章節(jié)練習(2020.04.17)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題我國低碳經(jīng)濟在整體上還處于“要素驅(qū)動型”發(fā)展階段，提升低碳技術創(chuàng)新貢獻是加快我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的中心環(huán)節(jié)。

2.判斷題發(fā)達國家的碳排放屬奢侈性排放，發(fā)展中國家是生存性排放

3.判斷題發(fā)達國家在發(fā)展初期經(jīng)歷的三段式過程是“發(fā)展——污染——治理”

4.判斷題低碳消費指標包括單位GDP二氧化碳排放量、單位GDP能耗兩個核心指標。

5 國內(nèi)燃煤造成的（）和煙塵排放量約占排放總量的70%—80%。

6.判斷題臭氧層破壞是當前全球面臨的環(huán)境問題之一，從1995年起，每年的9月16日被定為“國際保護臭氧層日”。

7.判斷題哥本哈根大會只通過了沒有法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》，要求到2010年1月31日前發(fā)達國家應該向聯(lián)合國氣侯變化公約的秘書處提交或通報2020年的減排目標，發(fā)展中國家則可通報自愿減排計劃或者溫室氣體控制行動計劃

8.判斷題人類可以采用征服者統(tǒng)治異民族的方法來對待自然界，而應當在改造的同時，積極地加以保護，建立人與自然環(huán)境的和諧關系，促進雙方的協(xié)調(diào)發(fā)展。

9.判斷題低碳模式以自然生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)為背景,以社會經(jīng)濟系統(tǒng)為核心,通過調(diào)整能源結構、產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展節(jié)能減排技術、優(yōu)化消費習慣達到減少碳源的目的。

10 什么時候發(fā)表的英國“能源安全白皮書”，最早提出了低碳經(jīng)濟的概念