網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線???/a>
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
教師招聘考試
題庫首頁
在線模考
每日一練
章節(jié)練習
小學教師招聘(教育理論知識)教育學章節(jié)練習(2020.03.30)
來源:考試資料網(wǎng)
1.填空題
________是學校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體,是經(jīng)過長期實踐形成的。
參考答案:
校風
進入題庫練習
2
明代以后使科舉考試形成固定格式的是()。
點擊查看答案&解析
3
在教育史上主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”的教育家是()
點擊查看答案&解析
4
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師考核的機構(gòu)主體是()。
點擊查看答案&解析
5
終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是()
點擊查看答案&解析
6
由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年學生的主體地位,因而他們具有明顯的()。
點擊查看答案
7
一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式稱為()。
點擊查看答案&解析
8
1958年中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是()。
點擊查看答案&解析
9
在班主任的個別教育工作中處于首要地位的是()。
點擊查看答案
10
我國古代各個歷史時期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以養(yǎng)成個人的“個性、智能、學識”,并要外化出去。這反映了教育目的的()。
點擊查看答案&解析