中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學(xué)教師職業(yè)理念章節(jié)練習(xí)(2020.03.06)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)，在20世紀(jì)末的中國(guó)教育中的具體實(shí)踐是（）。

2 一般來(lái)說(shuō)，教育的影響往往不能馬上顯露出來(lái)，教師的勞動(dòng)效果最終要在學(xué)生參加獨(dú)立的社會(huì)實(shí)踐后才能得到檢驗(yàn)，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）。

3.問(wèn)答題三個(gè)人的勞動(dòng)說(shuō)明了什么道理？為什么？

參考答案：簡(jiǎn)短的回答，使各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作；第二個(gè)工人是為賺錢而工作；第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作...

4 以下敘述錯(cuò)誤的是（）。

5 教師終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容不包括（）。

6.問(wèn)答題請(qǐng)從教育觀的角度，評(píng)析王老師的教學(xué)行為。

參考答案：王老師的行為符合新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，王老師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走出教室、走進(jìn)大自然去對(duì)雪...

7 素質(zhì)教育把（）作為重點(diǎn)，反映了新時(shí)代的要求。

8 “學(xué)生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑”，這種說(shuō)法忽視了學(xué)生的（）。

9.問(wèn)答題請(qǐng)你結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾螌?duì)待這樣的學(xué)生。

參考答案：“經(jīng)常遲到、曠課，并且經(jīng)常與同學(xué)打架，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好……”說(shuō)明誠(chéng)誠(chéng)...

10.問(wèn)答題針對(duì)上述材料對(duì)目前的教育現(xiàn)象進(jìn)行分析。

參考答案：在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，浮躁的氛圍變得越來(lái)越濃，就連教育領(lǐng)域也沾染了浮躁的氣息?？荚嚦煽?jī)、升學(xué)率這些指標(biāo)越來(lái)越受到學(xué)...