中學綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學教師職業(yè)理念章節(jié)練習(2020.03.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1 馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說，在20世紀末的中國教育中的具體實踐是（）。

2 一般來說，教育的影響往往不能馬上顯露出來，教師的勞動效果最終要在學生參加獨立的社會實踐后才能得到檢驗，這體現(xiàn)了教師勞動的（）。

3.問答題三個人的勞動說明了什么道理？為什么？

參考答案：簡短的回答，使各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個工人是為工作而工作；第二個工人是為賺錢而工作；第三個工人則是為創(chuàng)造目標而工作...

4 以下敘述錯誤的是（）。

5 教師終身學習的內(nèi)容不包括（）。

6.問答題請從教育觀的角度，評析王老師的教學行為。

參考答案：王老師的行為符合新課程所倡導的自主、合作、探究的學習方式。學生是學習的主體，王老師通過帶領學生走出教室、走進大自然去對雪...

7 素質(zhì)教育把（）作為重點，反映了新時代的要求。

8 “學生如同泥坯，他能否成型，依賴于教師的雕塑”，這種說法忽視了學生的（）。

9.問答題請你結(jié)合自身教育教學實踐，談談如何對待這樣的學生。

參考答案：“經(jīng)常遲到、曠課，并且經(jīng)常與同學打架，學習成績也不太好……”說明誠誠...

10.問答題針對上述材料對目前的教育現(xiàn)象進行分析。

參考答案：在當今這個競爭激烈的社會中，浮躁的氛圍變得越來越濃，就連教育領域也沾染了浮躁的氣息。考試成績、升學率這些指標越來越受到學...