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章節(jié)練習
國家開放大學(兒童心理學)章節(jié)練習(2020.03.04)
來源:考試資料網
1.填空題
有目的,有計劃的觀察兒童的言語和行為從而了解其心理活動的研究方法是()。
參考答案:
觀察法
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2.名詞解釋
隔代教養(yǎng)
參考答案:
簡單地說,就是有祖輩父母照顧孫輩孩子的現象。
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3.名詞解釋
客體概念
參考答案:
我們關于客體基本性質的內隱的常識信念,如客體永久性——當我們看不到某個物體時,我們知道這個物體仍...
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4.問答題
舉例說明詞義的過度擴張、詞義的過度縮小和語言的過度規(guī)則化。
參考答案:
詞義的過度擴張,即兒童擴大了單詞的外延和使用范圍,賦予他說出的單詞很多不同的意義,例如把能走動的四足動物,如豬,都稱呼為...
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5.填空題
德國心理學家艾賓浩斯繪制出著名的“遺忘曲線”,從中發(fā)現遺忘的特點是()。
參考答案:
先快后慢
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6.問答題
父母的教養(yǎng)方式會影響兒童的發(fā)展,父母教養(yǎng)方式中有幾個維度和類型?
參考答案:
父母的教養(yǎng)行為對幼兒的社會性與情緒發(fā)展影響深遠。在學前和學齡階段,父母的教養(yǎng)方式中有兩個維度是非常重要的,那就是溫暖和控...
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7.判斷題
客觀性原則就是指實事求是。
參考答案:
正確
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8
()為兒童心理的發(fā)展提供了生物前提。
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9.填空題
幼兒一般先掌握實詞,再掌握虛詞。實詞中最先掌握(),其次是(),再次是(),最后才是其他實詞。
參考答案:
名詞;動詞;形容詞
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10.問答題
豆豆是個難養(yǎng)型的六個月男孩,媽媽是個公務員,每天要按時上下班,作為獨生子女,媽媽不知道要如何應付愛哭的豆豆。試用社會生態(tài)系統(tǒng)論的框架分析他們所處的環(huán)境,以及如何支持豆豆和他的媽媽。
參考答案:
六個月男孩所處的環(huán)境是微觀系統(tǒng)。微觀系統(tǒng)是指與個體直接的、面對面水平上的交流系統(tǒng),包含了人直接接觸的環(huán)境中所有的個人活動...
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