高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（一級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

單項(xiàng)選擇題
（）是指在全面、客觀的培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)上；對(duì)某一培訓(xùn)項(xiàng)目做出的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)者、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行的預(yù)先系統(tǒng)設(shè)計(jì)
A、課程
B、課程評(píng)價(jià)
C、教學(xué)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃
D、項(xiàng)目計(jì)劃
多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于“課程”表述正確的選項(xiàng)是()
A、當(dāng)代課程的概念具有專(zhuān)一性特點(diǎn)
B、有以學(xué)科教學(xué)為核心的學(xué)科課程
C、有以學(xué)生的某種活動(dòng)為中心的活動(dòng)課程
D、有隱性課程
E、課程是一個(gè)發(fā)展的概念
單項(xiàng)選擇題
在職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分體現(xiàn)以（）為導(dǎo)向的宗旨。
A、理論知識(shí)系統(tǒng)全面
B、知識(shí)系統(tǒng)化
C、工作能力提升
D、知識(shí)掌握
單項(xiàng)選擇題
在心理測(cè)量中，預(yù)測(cè)力和診斷力最為可靠的測(cè)驗(yàn)方式是（）
A、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
B、能力測(cè)驗(yàn)
C、心理測(cè)驗(yàn)
D、實(shí)驗(yàn)室測(cè)驗(yàn)
判斷題
馬列主義、毛澤東思想是真理，其基本原理是不能懷疑的。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
你路上遇熟人，與他打招呼，結(jié)果對(duì)方“視而不見(jiàn)”，沒(méi)有回應(yīng)，你會(huì)（）。
A、感到?jīng)]有面子，下次不再主動(dòng)打招呼了
B、感到這人突然有了變化，心想，他不是升官了，就是發(fā)財(cái)了
C、心想，他走路時(shí)真專(zhuān)注
D、心想，他遇到什么不愉快的事情了
多項(xiàng)選擇題
程序教學(xué)提出的四條原則是（）
A、步子原則
B、即反應(yīng)原則
C、即時(shí)確認(rèn)原則
D、協(xié)作原則
E、自定步調(diào)原則
多項(xiàng)選擇題
開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟是（）。
A.明確所要開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的目的和形式
B.根據(jù)開(kāi)發(fā)目的進(jìn)行前期的資料搜集、調(diào)研工作
C.確定所要測(cè)查的核心點(diǎn)
D.借鑒己有測(cè)驗(yàn)
E.進(jìn)入測(cè)驗(yàn)命題工作環(huán)節(jié)
多項(xiàng)選擇題
課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是構(gòu)建一門(mén)課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）
A、教學(xué)進(jìn)度的安
B、課程形式的確定
C、教學(xué)目標(biāo)的確定
D、課程結(jié)構(gòu)的確定
E、培訓(xùn)教材的選擇
多項(xiàng)選擇題
經(jīng)濟(jì)學(xué)上將失業(yè)分成了（）。
A.季節(jié)性失業(yè)
B.摩擦性失業(yè)
C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
D.周期性失業(yè)
E.分離性失業(yè)

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高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（一級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

下列關(guān)于“課程”表述正確的選項(xiàng)是()

在職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分體現(xiàn)以（）為導(dǎo)向的宗旨。

在心理測(cè)量中，預(yù)測(cè)力和診斷力最為可靠的測(cè)驗(yàn)方式是（）

馬列主義、毛澤東思想是真理，其基本原理是不能懷疑的。

你路上遇熟人，與他打招呼，結(jié)果對(duì)方“視而不見(jiàn)”，沒(méi)有回應(yīng)，你會(huì)（）。

程序教學(xué)提出的四條原則是（）

開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟是（）。

課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是構(gòu)建一門(mén)課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）

經(jīng)濟(jì)學(xué)上將失業(yè)分成了（）。

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（一級(jí)）章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

下列關(guān)于“課程”表述正確的選項(xiàng)是()

在職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分體現(xiàn)以（）為導(dǎo)向的宗旨。

在心理測(cè)量中，預(yù)測(cè)力和診斷力最為可靠的測(cè)驗(yàn)方式是（）

馬列主義、毛澤東思想是真理，其基本原理是不能懷疑的。

你路上遇熟人，與他打招呼，結(jié)果對(duì)方“視而不見(jiàn)”，沒(méi)有回應(yīng)，你會(huì)（）。

程序教學(xué)提出的四條原則是（）

開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟是（）。

課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是構(gòu)建一門(mén)課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）

經(jīng)濟(jì)學(xué)上將失業(yè)分成了（）。

在職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)中，應(yīng)充分體現(xiàn)以（）為導(dǎo)向的宗旨。

馬列主義、毛澤東思想是真理，其基本原理是不能懷疑的。

你路上遇熟人，與他打招呼，結(jié)果對(duì)方“視而不見(jiàn)”，沒(méi)有回應(yīng)，你會(huì)（）。

開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟是（）。

課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是構(gòu)建一門(mén)課程的形式和結(jié)構(gòu)，分別是（）

經(jīng)濟(jì)學(xué)上將失業(yè)分成了（）。