動(dòng)物遺傳育種學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.23)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題實(shí)際群體數(shù)量愈大，保種效果愈好。

2 遺傳物質(zhì)內(nèi)發(fā)生了可遺傳的變異，稱(chēng)為（）。

3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述質(zhì)量性狀與數(shù)量性狀的主要區(qū)別。

參考答案：質(zhì)量性狀：
（1）區(qū)別明顯，呈現(xiàn)不連續(xù)變異。
（2）由少數(shù)的主基因控制。
（3）不易受環(huán)境...

4.判斷題超顯性學(xué)說(shuō)認(rèn)為，雜種優(yōu)勢(shì)來(lái)自等位基因的互作。

5 兩個(gè)不同位點(diǎn)的顯性基因發(fā)生重疊作用時(shí)，F(xiàn)1代性狀分離比為：（）。

6.填空題發(fā)育受阻的類(lèi)型有（）、（）和（）。

參考答案：胚胎型；幼稚型；中間型

7.填空題雞的祖先是（），鴨的祖先是（）；鵝的祖先是（）。

參考答案：紅色原雞；綠頭野鴨；鴻雁

8 遺傳相關(guān)可以是（）

9.判斷題在進(jìn)行家的同胞測(cè)定時(shí)，同胞成績(jī)包括了所要家畜本身的成績(jī)。

10.填空題育種時(shí)應(yīng)（）世代間隔，保種時(shí)應(yīng)（）世代間隔。

參考答案：縮短；延長(zhǎng)