00471認知心理學章節(jié)練習(2019.10.19)
來源:考試資料網(wǎng)
參考答案:特征分析說就是在模式識別過程中,首先對刺激的特征進行分析,然后將這些抽取的特征合并,與長時記憶中的各種刺激特征比較,一旦... 參考答案:在同一自變量影響下,兩種測驗產(chǎn)生相反結(jié)果的情形。 參考答案:間接通達假設(shè),認為必須把詞的視覺形式轉(zhuǎn)化為語音形式,然后才能找到關(guān)于詞的意義的信息。 參考答案:相對于無生命物體來說,病人的有生命物體方面的知識操作更為嚴重。將這種現(xiàn)象稱作范疇特異性損傷。