醫(yī)用電子學章節(jié)練習(2019.05.12)

填空題
射極耦合差動放大電路單端輸出時，射極電阻Re不能抑制（）信號。
答案：共模
填空題
欲從信號源獲得更小電流，并穩(wěn)定輸出電流，電路應引入（）負反饋。
答案：電流串聯(lián)
單項選擇題
測試靜態(tài)工作點時要加輸入信號（）
A.對
B.錯
填空題
電平的高低一般用“1”和“0”兩種狀態(tài)區(qū)別，若規(guī)定高電平為“1”，低電平為“0”則稱為（）。反之則稱為（）。若無特殊說明，均采用正邏輯。
答案：正邏輯；負邏輯
填空題
負反饋使（）下降，（）提高，通頻帶（），并且能改善（）。
答案：放大倍數(shù)；放大倍數(shù)穩(wěn)定性；展寬；波形失真
單項選擇題
下列哪種情況一定使JK觸發(fā)器的輸出端信號為“1”（）
A.CP為下降沿時，J=1，K=0
B.CP為下降沿時，J=K=1
C.CP為下降沿時，J=0，K=1
D.CP為下降沿時，J=K=0
單項選擇題
三位異步二進制加法計數(shù)器的輸出狀態(tài)為110，2個脈沖后輸出為（）
A.000
B.001
C.101
D.111
單項選擇題
能實現(xiàn)Au=-150的放大電路是（）
A.同相比例運算電路
B.反相比例運算電路
C.積分電路
D.微分電路
單項選擇題
固定萬用表的黑表筆在三極管的某一腳，移動紅表筆依次接觸另外兩腳，測得兩次的電阻均為正向電阻，哪個表筆所接觸的管腳一定是基極（）
A.黑表筆管子是PNP型
B.黑表筆管子是NPN型
C.紅表筆管子是PNP型
填空題
常用的BJT具有（）作用，此時應工作在（）狀態(tài)。
答案：電流放大；放大

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線模考

桌面端

醫(yī)用電子學章節(jié)練習(2019.05.12)

射極耦合差動放大電路單端輸出時，射極電阻Re不能抑制（）信號。

欲從信號源獲得更小電流，并穩(wěn)定輸出電流，電路應引入（）負反饋。

測試靜態(tài)工作點時要加輸入信號（）

電平的高低一般用“1”和“0”兩種狀態(tài)區(qū)別，若規(guī)定高電平為“1”，低電平為“0”則稱為（）。反之則稱為（）。若無特殊說明，均采用正邏輯。

負反饋使（）下降，（）提高，通頻帶（），并且能改善（）。

下列哪種情況一定使JK觸發(fā)器的輸出端信號為“1”（）

三位異步二進制加法計數(shù)器的輸出狀態(tài)為110，2個脈沖后輸出為（）

能實現(xiàn)Au=-150的放大電路是（）

固定萬用表的黑表筆在三極管的某一腳，移動紅表筆依次接觸另外兩腳，測得兩次的電阻均為正向電阻，哪個表筆所接觸的管腳一定是基極（）

常用的BJT具有（）作用，此時應工作在（）狀態(tài)。

醫(yī)用電子學章節(jié)練習(2019.05.12)

射極耦合差動放大電路單端輸出時，射極電阻Re不能抑制（）信號。

欲從信號源獲得更小電流，并穩(wěn)定輸出電流，電路應引入（）負反饋。

測試靜態(tài)工作點時要加輸入信號（）

電平的高低一般用“1”和“0”兩種狀態(tài)區(qū)別，若規(guī)定高電平為“1”，低電平為“0”則稱為（）。反之則稱為（）。若無特殊說明，均采用正邏輯。

負反饋使（）下降，（）提高，通頻帶（），并且能改善（）。

下列哪種情況一定使JK觸發(fā)器的輸出端信號為“1”（）

三位異步二進制加法計數(shù)器的輸出狀態(tài)為110，2個脈沖后輸出為（）

能實現(xiàn)Au=-150的放大電路是（）

固定萬用表的黑表筆在三極管的某一腳，移動紅表筆依次接觸另外兩腳，測得兩次的電阻均為正向電阻，哪個表筆所接觸的管腳一定是基極（）

常用的BJT具有（）作用，此時應工作在（）狀態(tài)。

射極耦合差動放大電路單端輸出時，射極電阻Re不能抑制（）信號。

欲從信號源獲得更小電流，并穩(wěn)定輸出電流，電路應引入（）負反饋。

電平的高低一般用“1”和“0”兩種狀態(tài)區(qū)別，若規(guī)定高電平為“1”，低電平為“0”則稱為（）。反之則稱為（）。若無特殊說明，均采用正邏輯。

負反饋使（）下降，（）提高，通頻帶（），并且能改善（）。

三位異步二進制加法計數(shù)器的輸出狀態(tài)為110，2個脈沖后輸出為（）

固定萬用表的黑表筆在三極管的某一腳，移動紅表筆依次接觸另外兩腳，測得兩次的電阻均為正向電阻，哪個表筆所接觸的管腳一定是基極（）

常用的BJT具有（）作用，此時應工作在（）狀態(tài)。