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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

名詞解釋
母愛(ài)的剝奪
答案：根據(jù)安徒生（Anderson）及卡脫（Carter）的觀點(diǎn)，母愛(ài)的剝奪可以從量的剝奪及質(zhì)的剝奪兩方面來(lái)描述。這名詞通常是...
單項(xiàng)選擇題
小文最近經(jīng)常遲到、逃學(xué)。學(xué)校社會(huì)工作者小翁聯(lián)系了小文的父母，了解到他們正在鬧離婚，提醒他們注意可能對(duì)小文造成的負(fù)面影響，建議他們盡量多關(guān)心小文。這里小翁運(yùn)用的是心理社會(huì)治療模式的（）技巧。
A.直接影響
B.人格發(fā)展反思
C.間接治療
D.資源鏈接
單項(xiàng)選擇題
不屬于社會(huì)保險(xiǎn)基金財(cái)政專(zhuān)戶(hù)用途的是（）。
A.接受基金購(gòu)買(mǎi)國(guó)家債券的兌付本息收入
B.該賬戶(hù)資金形成的利息收入以及支出戶(hù)轉(zhuǎn)入的利息收入等
C.直接向銀行撥付基金進(jìn)行社會(huì)化發(fā)放
D.向上級(jí)或下級(jí)財(cái)政專(zhuān)戶(hù)劃撥的資金
多項(xiàng)選擇題
婦女社會(huì)工作的主要方法包括（）
A.性別分析的方法
B.婦女賦權(quán)的方法
C.性別視角的社會(huì)工作方法
D.宣傳教育、倡導(dǎo)和資源的鏈接
E.婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的制定
單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者黎曉在社區(qū)中組織一個(gè)單親家庭互助小組。她發(fā)現(xiàn)組員中一位叫小靜的組員性格很內(nèi)向、害羞，不主動(dòng)發(fā)言，于是她在小組中給小靜很多眼神的關(guān)注，讓小組的組員給予小靜發(fā)言的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始小靜還是不好意思，終于有一次在黎曉的眼神關(guān)注下，她開(kāi)始訴說(shuō)自己的經(jīng)歷和感受。在這個(gè)小組中，李曉運(yùn)用的主持小組技巧是()。
A.開(kāi)場(chǎng)的技巧
B.鼓勵(lì)的技巧
C.引導(dǎo)的技巧
D.了解的技巧
單項(xiàng)選擇題
勞動(dòng)保障部頒布的（（社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳監(jiān)督檢查辦法）規(guī)定，繳費(fèi)單位未按照規(guī)定辦理社會(huì)保險(xiǎn)登記、變更登記或者注銷(xiāo)登記，或者未按照規(guī)定申報(bào)應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)數(shù)額的，由勞動(dòng)保障行政部門(mén)責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員可以處以（）罰款。
A.1000元以下
B.1000元以上5000元以下
C.5000元以上10000元以下
D.10000元以上
判斷題
警察是中華人民共和國(guó)武裝力量的骨干。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
人的發(fā)展是生物因素和社會(huì)因素共同作用的結(jié)果。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)現(xiàn)行法規(guī)，從2014年起，中央補(bǔ)助公共租賃住房建設(shè)資金以及租賃補(bǔ)貼資金繼續(xù)由財(cái)政部安排，國(guó)家發(fā)展改革委原安排的中央用于新建廉租住房補(bǔ)助投資調(diào)整為（）。
A.公共租賃住房配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助投資
B.新建公租房補(bǔ)助投資
C.租賃補(bǔ)貼資金
D.市場(chǎng)商品房投資
單項(xiàng)選擇題
小紅成績(jī)一直很好，人也很有禮貌，但是班主任蘇老師卻發(fā)現(xiàn)小紅最近常悶悶不樂(lè)，神情恍惚，脾氣很暴躁，找她談話(huà)沒(méi)有任何效果，因此秦老師找到學(xué)校社會(huì)工作者陳菊，希望她給予幫助。針對(duì)此類(lèi)服務(wù)對(duì)象的特性，陳菊第一次與小紅見(jiàn)面時(shí)應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是（）。
A.“蘇老師讓你來(lái)找我，你自己覺(jué)得怎么樣？”
B.“蘇老師讓你來(lái)找我，你知道為什么嗎？”
C.“蘇老師讓你來(lái)找我，我現(xiàn)在就分析你存在的問(wèn)題吧。”
D.“蘇老師讓你來(lái)找我，以后每個(gè)星期五下午我在這里等你。”

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