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章節(jié)練習(xí)
臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床微生物技術(shù)臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理部分章節(jié)練習(xí)(2019.03.04)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
按EP9-A進(jìn)行方法學(xué)比較實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)天數(shù)一般是幾天()
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2
在現(xiàn)代臨床實(shí)驗(yàn)室,檢驗(yàn)醫(yī)師的主要職責(zé)是()
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3
美國(guó)的國(guó)家臨床實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)(NCCLS)用于對(duì)患者標(biāo)本進(jìn)行方法學(xué)比較和偏倚估計(jì)的文件是()
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4
臨床實(shí)驗(yàn)室的工作人員,應(yīng)有詳細(xì)的病史記錄和定期進(jìn)行健康檢查的制度,這是為了()
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5
對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的儀器或設(shè)備應(yīng)建立檔案,所建的檔案不應(yīng)包括的內(nèi)容有()
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6
室內(nèi)質(zhì)控?cái)?shù)據(jù)的管理,不包括()
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7
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可體系中,不包括()
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8
如果在新舊常規(guī)方法間進(jìn)行方法學(xué)比較,其結(jié)果可表明()
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9
臨床實(shí)驗(yàn)室的作用,不是為了()
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10
測(cè)量結(jié)果與被測(cè)量真值之差,稱為()
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