幼兒教育動(dòng)態(tài)章節(jié)練習(xí)(2018.03.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 以下哪兩個(gè)文件奠定了我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了分科教育的模式。（）

2.判斷題拉瓦黛麗模式是長期以來被認(rèn)為最純粹的、正統(tǒng)的皮亞杰課程。

3.判斷題蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)在操作教具時(shí)給兒童以自由，兒童在操作教具的方法、規(guī)則上是自由的。

4 幼兒教育在美國國民教育中的地位發(fā)生根本變化是在（）。

5.判斷題根據(jù)地的幼兒教育提出“一切為了革命，一切為了孩子”的口號(hào)，確立了教育為主，保育為輔的兒童教育方針。

6 20世紀(jì)（）年代，人們往往把早期教育理解為早期智力開發(fā)，教育目標(biāo)也僅僅關(guān)注幼兒智力的發(fā)展。

7 1947年公布的（）對幼兒園問題作了具體規(guī)定。

8.判斷題陳鶴琴自1940年在江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校時(shí)就開始提出“活教育”的思想，至1946年基本形成了“活教育”的理論體系。

9.判斷題由于幼兒身心、思維等方面發(fā)展還不成熟，因此在學(xué)習(xí)中應(yīng)積極發(fā)揮教師的主動(dòng)性，還不能將幼兒作為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者。

10 2001年教育部頒發(fā)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，從結(jié)構(gòu)來看分為四部分（）。