單項選擇題
請判斷下面的教學過程屬于哪種外語教學流派 常見的英語新授課（）回到圖畫,鼓勵學生創(chuàng)造性地使用外語,談論圖畫中四個孩子的活動。教師在學生用到現在進行時時,加以重復提問。 8 : 30—8 : 45 授新課: 學生打開書,開展小組活動,逐句討論課文內容與意義。然后根據課文互相提問。小組討論結束后,教師先要求學生提出在小組不能解決的疑難問題。全班就這些問題進行討論后,教師總結,給出問題的答案。教師再一次小結動詞現在進行時的形式和意義。 8 : 45—8 : 50 回到課文 --- 聽兩遍錄音后,學生就課文內容提問。 布置作業(yè): 聽課文錄音,改進語音語調;拼寫單詞并回答書面練習:動詞現在進行 時問答與填空
A.翻譯法
B.聽說法
C.認知法
D.全身反應法
請判斷下面的教學過程屬于哪種外語教學流派 常見的英語新授課（）回到圖畫,鼓勵學生創(chuàng)造性地使用外語,談論圖畫中四個孩子的活動。教師在學生用到現在進行時時,加以重復提問。 8 : 30—8 : 45 授新課: 學生打開書,開展小組活動,逐句討論課文內容與意義。然后根據課文互相提問。小組討論結束后,教師先要求學生提出在小組不能解決的疑難問題。全班就這些問題進行討論后,教師總結,給出問題的答案。教師再一次小結動詞現在進行時的形式和意義。 8 : 45—8 : 50 回到課文 --- 聽兩遍錄音后,學生就課文內容提問。 布置作業(yè): 聽課文錄音,改進語音語調;拼寫單詞并回答書面練習:動詞現在進行 時問答與填空
A.翻譯法
B.聽說法
C.認知法
D.全身反應法