多項選擇題

“鐘”的正確讀音是()

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B.chong
C.zong
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問答題

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背景材料: 請閱讀下列教材內(nèi)容,回答問題: 一、鈉的重要化合物 鈉是一種活潑的金屬元素,在自然界中不存在游離態(tài)的鈉,鈉元素都是以化合態(tài)存在于自然界的.其中,氫氧化鈉和氯化鈉我們在初中已有所了解。 1.氧化鈉和過氧化鈉 【思考與交流】 1.回憶前面做過的實驗,描述氧化鈉和過氧化鈉的顏色、狀態(tài)。 2.氧化鈉與水的反應(yīng)和氧化鈣與水的反應(yīng)類似,請你寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。 【實驗3-5】 把水滴入盛有少量過氧化鈉固體的試管中,立即把帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。用手輕輕摸一摸試管外壁,有什么感覺?然后向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞溶液,有什么現(xiàn)象發(fā)生? 通過實驗和觀察,請你描述一下這些現(xiàn)象。 過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣: 過氧化鈉還能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣。 因此,過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中氧氣的來源。 2.碳酸鈉和碳酸氫鈉 碳酸鈉()請對本節(jié)教材內(nèi)容進行板書設(shè)計
答案: (1)知識與技能: ①通過實驗探究,認識過氧化鈉的性質(zhì)及其用途。 ②掌握Na 2 O 2 和Na 2 O、Na 2 CO...
問答題

“質(zhì)量檢驗”流程的具體內(nèi)容是什么?

答案: 1)維修技師自檢、互檢; 2)技術(shù)總監(jiān)進行過程檢驗; 3)質(zhì)量檢驗員進行竣工后終檢;
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