單項(xiàng)選擇題
對(duì)精神科病人,詳細(xì)了解病人個(gè)人史的目的不包括哪一項(xiàng)()
A、有利于縱向比較病人病前與病后的情況
B、有利于預(yù)測(cè)預(yù)后和確立治療的目標(biāo)
C、有利于家庭治療的開(kāi)展
D、有利于發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因
E、有利于發(fā)現(xiàn)病人的某些隱私
對(duì)精神科病人,詳細(xì)了解病人個(gè)人史的目的不包括哪一項(xiàng)()
A、有利于縱向比較病人病前與病后的情況
B、有利于預(yù)測(cè)預(yù)后和確立治療的目標(biāo)
C、有利于家庭治療的開(kāi)展
D、有利于發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因
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單項(xiàng)選擇題
集體成員在集體心理治療過(guò)程中表現(xiàn)出失落感、依戀感、珍惜感等情緒,此時(shí)的集體處在()
集體成員在集體心理治療過(guò)程中表現(xiàn)出失落感、依戀感、珍惜感等情緒,此時(shí)的集體處在()
A、結(jié)束階段
B、過(guò)渡階段
C、工作階段
D、起始階段
E、治療階段
單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用人際關(guān)系的情景,幫助來(lái)訪者正確地和適當(dāng)?shù)嘏c他人交往,表達(dá)自己的情緒情感的訓(xùn)練,稱(chēng)為()
運(yùn)用人際關(guān)系的情景,幫助來(lái)訪者正確地和適當(dāng)?shù)嘏c他人交往,表達(dá)自己的情緒情感的訓(xùn)練,稱(chēng)為()
A、矛盾意向訓(xùn)練
B、厭惡療法
C、沖擊療法
D、自信訓(xùn)練
E、生物反饋