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新生兒的心理,可以說一周一個樣;滿月以后,是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲新生兒的心理,可以說一周一個樣;滿月以后,是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童,相隔一周,前后變化就不那么明顯了。這表明學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程的一個基本特點是()
A.發(fā)展的連續(xù)性
B.發(fā)展的整體性
C.發(fā)展的不均衡性
D.發(fā)展的高速度
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單項選擇題
生活在當(dāng)前信息社會時代的兒童,與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童,在心理特點方面會有所差生活在當(dāng)前信息社會時代的兒童,與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童,在心理特點方面會有所差異,這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有()
A.階段性
B.順序性
C.穩(wěn)定性
D.可變性
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單項選擇題
下列屬于親社會行為的是() 1為社會發(fā)展積極建言獻(xiàn)策 2增強(qiáng)憂患意識,優(yōu)先考慮個人前途命運 3對處于困境和危難的人能伸出援助之手 4同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
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