單項(xiàng)選擇題
將社會(huì)主義價(jià)值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程和學(xué)習(xí)生活各方面要做到:發(fā)揮好課堂教學(xué)的陣地作用;發(fā)揮好優(yōu)秀文化的熏陶作用;發(fā)揮好社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)作用;發(fā)揮好制度規(guī)范的養(yǎng)成作用;發(fā)揮好榜樣人物的示范作用和校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。對(duì)上述做法的依據(jù)和認(rèn)識(shí)正確的是 1課堂教學(xué)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 2實(shí)踐使核心價(jià)值觀教育活起來(lái)、動(dòng)起來(lái) 3通過(guò)制度規(guī)范使核心價(jià)值教育日?；?4 學(xué)習(xí)道德模范就能提高人的道德修養(yǎng)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
將社會(huì)主義價(jià)值觀融入中小學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程和學(xué)習(xí)生活各方面要做到:發(fā)揮好課堂教學(xué)的陣地作用;發(fā)揮好優(yōu)秀文化的熏陶作用;發(fā)揮好社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)作用;發(fā)揮好制度規(guī)范的養(yǎng)成作用;發(fā)揮好榜樣人物的示范作用和校園網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)作用。對(duì)上述做法的依據(jù)和認(rèn)識(shí)正確的是 1課堂教學(xué)是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 2實(shí)踐使核心價(jià)值觀教育活起來(lái)、動(dòng)起來(lái) 3通過(guò)制度規(guī)范使核心價(jià)值教育日?；?4 學(xué)習(xí)道德模范就能提高人的道德修養(yǎng)
A.①③
B.①④
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患者，女，34歲，哮喘患者，平時(shí)規(guī)律使用吸入激素，偶有需要使用短效β－受體激動(dòng)劑治療，癥狀控制較滿患者，女，34歲，哮喘患者，平時(shí)規(guī)律使用吸入激素，偶有需要使用短效β-受體激動(dòng)劑治療，癥狀控制較滿意。近來(lái)過(guò)敏性鼻炎發(fā)作，喘息癥狀出現(xiàn)波動(dòng)。此時(shí)為加強(qiáng)抗炎效果，宜首先選擇的藥物是（）
患者，女，34歲，哮喘患者，平時(shí)規(guī)律使用吸入激素，偶有需要使用短效β－受體激動(dòng)劑治療，癥狀控制較滿患者，女，34歲，哮喘患者，平時(shí)規(guī)律使用吸入激素，偶有需要使用短效β-受體激動(dòng)劑治療，癥狀控制較滿意。近來(lái)過(guò)敏性鼻炎發(fā)作，喘息癥狀出現(xiàn)波動(dòng)。此時(shí)為加強(qiáng)抗炎效果，宜首先選擇的藥物是（）
A.口服激素
B.長(zhǎng)效β2-受體激動(dòng)劑
C.茶堿緩釋片
D.白三烯受體拮抗劑
E.H1受體拮抗劑