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問答題
你認(rèn)為作為一名在讀的教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生和一名未來的信 息技術(shù)課教師,應(yīng)該具備哪些能力？你在哪些方面還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)？
答案：
無標(biāo)準(zhǔn)答案,僅供參考: 1 ．要有較高的教育科研能力 新課程要求信息技術(shù)教師既不是“教書匠”,也不是計算機(jī)“維修工”或課...
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問答題
工件裝配的質(zhì)量主要包括哪些內(nèi)容？
答案：
工件的裝配質(zhì)量主要有二個:一是工件的規(guī)定幾何尺寸,即工件結(jié)構(gòu)（加工或使用）尺寸,這是絕對需要保證的否則會成為廢品;二是生...
問答題
弗勒的教師生涯關(guān)注理論分哪些階段
答案：
根據(jù)教師關(guān)注的內(nèi)容分為四階段:教學(xué)前關(guān)注階段,早期生存關(guān)注階段,教學(xué)情境關(guān)注階段,關(guān)注學(xué)生階段。
