判斷題

《“十三五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》要求,“十三五”時(shí)期,要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、開(kāi)發(fā)服從?!丁笆濉甭糜螛I(yè)發(fā)展規(guī)劃》要求,“十三五”時(shí)期,要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、開(kāi)發(fā)服從保護(hù)的方針,對(duì)不同類(lèi)型的旅游資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)。()

答案: 正確
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問(wèn)答題

單元操作是指在各種化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中() 的那些基本操作

答案: 單元操作是指在各種化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中,重復(fù)出現(xiàn)且具有共性的那些基本操作。這些操作通常包括但不限于以下幾種: 1. 流體流動(dòng):涉及流體(液體或氣體)的輸送、分配和流動(dòng)特性研究。 2. 傳熱:包括熱交換器的設(shè)計(jì)和操作,以及熱量從一個(gè)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)介質(zhì)的過(guò)程。 3. 傳質(zhì):涉及物質(zhì)從一個(gè)相轉(zhuǎn)移到另一個(gè)相的過(guò)程,如吸收、蒸餾、萃取等。 4. 質(zhì)量傳遞:研究物質(zhì)在不同相之間或同一相內(nèi)部的傳遞過(guò)程。 5. 反應(yīng)工程:涉及化學(xué)反應(yīng)器的設(shè)計(jì)和操作,以及反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的研究。 6. 分離工程:包括各種分離技術(shù),如過(guò)濾、離心、膜分離、吸附等。 7. 干燥:涉及去除固體物料中水分或溶劑的過(guò)程。 8. 結(jié)晶:涉及從溶液中形成固體晶體的過(guò)程。 9. 粉體工程:涉及固體顆粒的處理、輸送、儲(chǔ)存和加工等操作。 單元操作是化工過(guò)程設(shè)計(jì)和分析的基礎(chǔ),它們是獨(dú)立于具體化學(xué)反應(yīng)和特定化工產(chǎn)品的,因此在化工領(lǐng)域具有普遍的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)研究和優(yōu)化這些基本操作,可以提高化工過(guò)程的效率、降低成本并確保產(chǎn)品質(zhì)量。
問(wèn)答題

何謂單元操作,化工生產(chǎn)中的“三傳”指的是什么?

答案: 單元操作是指在化工生產(chǎn)過(guò)程中,為了實(shí)現(xiàn)某種物理或化學(xué)變化而必須進(jìn)行的一系列基本操作。這些操作通常具有通用性,可以應(yīng)用于不同的化工過(guò)程和生產(chǎn)中。單元操作是化工工程的基礎(chǔ),它們包括但不限于:流體流動(dòng)、過(guò)濾、沉降、離心分離、蒸發(fā)、結(jié)晶、干燥、蒸餾、吸收、萃取、吸附、反應(yīng)等。 化工生產(chǎn)中的“三傳”指的是傳遞過(guò)程中的三個(gè)基本現(xiàn)象,即: 1. 動(dòng)量傳遞(Momentum Transfer):涉及流體流動(dòng)和固體表面之間的動(dòng)量交換,例如在管道流動(dòng)、攪拌、泵送和流體與固體表面接觸時(shí)發(fā)生的動(dòng)量傳遞。動(dòng)量傳遞是流體力學(xué)的一部分,它解釋了流體如何在壓力差或外力作用下流動(dòng)。 2. 質(zhì)量傳遞(Mass Transfer):涉及物質(zhì)在不同濃度區(qū)域之間的傳遞,例如在吸收、萃取、蒸餾、干燥和過(guò)濾等過(guò)程中發(fā)生的質(zhì)量傳遞。質(zhì)量傳遞是物質(zhì)從一個(gè)相轉(zhuǎn)移到另一個(gè)相的過(guò)程,可以是分子擴(kuò)散、對(duì)流或兩者結(jié)合的結(jié)果。 3. 熱傳遞(Heat Transfer):涉及熱量從高溫區(qū)域向低溫區(qū)域的傳遞,例如在加熱、冷卻、蒸發(fā)和凝結(jié)等過(guò)程中發(fā)生的熱傳遞。熱傳遞可以是通過(guò)傳導(dǎo)、對(duì)流或輻射的方式進(jìn)行。 “三傳”是化工過(guò)程設(shè)計(jì)和操作中的核心概念,它們對(duì)于理解和優(yōu)化化工過(guò)程至關(guān)重要。在實(shí)際的化工生產(chǎn)中,這些傳遞過(guò)程往往是相互關(guān)聯(lián)和相互影響的。例如,在一個(gè)蒸餾塔中,同時(shí)發(fā)生著質(zhì)量傳遞(不同組分的分離)和熱傳遞(熱量的供給和移除以實(shí)現(xiàn)蒸發(fā)和冷凝)。因此,化工工程師需要對(duì)這些基本的傳遞過(guò)程有深入的理解,以便設(shè)計(jì)和操作高效的化工過(guò)程。
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