問答題

閱讀下列文字，然后回答問題： 異哉！馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？嗚呼！恥其技之不若，而去數(shù)千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶？馬伶的成功經(jīng)驗(yàn)給我們以怎樣的啟發(fā)？

答案： 答案：馬伶的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)我們，要想在某一領(lǐng)域達(dá)到高超的技藝水平，不僅需要對技藝的熱愛和追求，還需要謙虛好學(xué)的態(tài)度和持之以...
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閱讀下列文字，然后回答問題： 及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣。巡曰：“汝勿怖!死，命也?！北娖荒苎鲆?。巡就戮時，顏色不亂，陽陽如平常。對張巡的刻畫采用了什么描寫方法？
答案： 答案：對張巡的刻畫采用了直接描寫和間接描寫相結(jié)合的方法。直接描寫體現(xiàn)在對張巡行為的描述，如“巡起旋”、“巡就戮時，顏色不...
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閱讀下面短文，回答問題： 于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾

閱讀下面短文，回答問題：于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰“此項(xiàng)王也。”項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，……”在這段場景中表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格？
答案： 答案：在這段場景中，項(xiàng)羽表現(xiàn)出了以下性格特點(diǎn)：1. 勇敢和無畏：項(xiàng)羽在面對絕境時，沒有選擇逃避，而是準(zhǔn)備與敵軍決一死戰(zhàn)，...
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