某次采訪的30名學(xué)生中，大多是本科生，他們表示對學(xué)術(shù)造假很反感，但因?yàn)楹屠蠋熃佑|較少，多是從媒體等渠道聽說類似事件。而他們接觸到更多的，是老師不專注教學(xué)。 記者在未名湖邊遇到兩個(gè)大三的女孩，一個(gè)是北大的，另一個(gè)來自北京另一所高校。她們對老師“不專注教學(xué)”，北大女生有些抱怨卻又似乎不敢多言：“這個(gè)問題怎么說呢，現(xiàn)在這種現(xiàn)象挺普遍的。讓她（）
A.以教學(xué)為中心
B.把教學(xué)放在第一位
C.上課應(yīng)付了事
D.主要精力用于科研和外出講學(xué)
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2001年10月,索尼手機(jī)和愛立信手機(jī)合并的時(shí)候,雙方高層為這個(gè)合資公司制定了高遠(yuǎn)目標(biāo)——5年內(nèi)成為
移動(dòng)多媒體產(chǎn)品業(yè)界全球第一。 愛立信集團(tuán)前總裁兼首席執(zhí)行官柯德川在合并時(shí)表示:“愛立信和索尼強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、互有所長。這家合資公司在世界通信業(yè)向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)邁進(jìn)的發(fā)展中將處于獨(dú)一無二的領(lǐng)導(dǎo)地位?！比欢パa(bǔ)性在合資公司成立后的一年半時(shí)間內(nèi)并沒有顯現(xiàn)出來。倒是2003年2月傳出消息,曾為索尼愛立信手機(jī)的合并描下美好藍(lán)圖的柯德川黯然下課,間接證明索尼愛立信的合并,并未達(dá)到理想效果。 市場研究機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)更是證實(shí)索尼愛立信手機(jī)市場表現(xiàn)異常糟糕。2002年3季度,索尼愛立信全球銷量比2001年同期兩公司的銷量下降約40%,而同期卻成了諾基亞和摩托羅拉的豐收之期。 在全球最大的中國手機(jī)市場上,2002年國產(chǎn)手機(jī)迅速崛起。相比迅速崛起的波導(dǎo)、TCL、夏新等本土新貴,曾經(jīng)占據(jù)中國市場30%份額的愛立信手機(jī)表現(xiàn)慘不忍睹。研究數(shù)據(jù)顯示,愛立信的市場占有率自2001年底的11%降至2%。 索尼愛立信怎么了 反應(yīng)速度慢、工作效率低下、缺乏明確的市場應(yīng)對措施是其糟糕表現(xiàn)得主要原因。在手機(jī)已經(jīng)完全成為時(shí)尚產(chǎn)品的今天,新機(jī)型和新概念產(chǎn)品必須不斷推出,才能包吃住市場領(lǐng)先地位。而索尼愛立信2002年推出的新機(jī)型數(shù)量偏少;其推出換代概念產(chǎn)品的速度也嚴(yán)重滯后。以拍照手機(jī)為例,曾被愛立信寄以厚望的T800已成業(yè)界笑柄,其上市日期一推再推,與此形成鮮明對比的是,國內(nèi)的一些二線手機(jī)廠商都已經(jīng)退出了同類產(chǎn)品。 在中國市場上,面對急速崛起的本土新貴,處于磨合期的索尼愛立信不但沒有采取應(yīng)對措施,更幾乎停止了其市場宣傳工作,銷量急速下滑并不奇怪。 問題: （）