多項選擇題

比較客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小,除了要掌握科學(xué)的標準外,還需要掌握恰當?shù)脑u價比較客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小,除了要掌握科學(xué)的標準外,還需要掌握恰當?shù)脑u價方法。恰當?shù)脑u價方法有()

A.堅持能力有大小與貢獻須盡力相統(tǒng)一
B.堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一
C.堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一
D.堅持動機和效果相統(tǒng)一
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單項選擇題

邢卲,字子才,河間鄭人。少在洛陽,會天下無事,與時名勝專以山水游宴為娛,不暇勤業(yè)。嘗因霖雨,乃讀《漢書》,五日略能遍記之。后因飲謔倦,方廣尋經(jīng)史,五行俱下,一覽便記,無所遺忘。年未二十,名動 衣冠 ,諸人方之王粲。 自孝明以后,文雅大盛,卲雕蟲之美,獨步當時 。每一文初出,京師為之紙貴,讀誦俄遍遠近。于時袁翻與范陽祖瑩位望通顯, 文筆 之美,見稱先達,以卲藻思華贍,深共嫉之。嘗有一貴勝初受官,大集賓食,翻與卲俱在坐。翻意主人托其為讓表。遂命卲作之。翻甚不悅,每告人云:“邢家小兒嘗客作章表,自買黃紙,寫而送之。”卲恐為翻所害,乃辭以疾。太昌初, 敕令 恒直內(nèi)省,給御食,令覆按尚書門下事,凡除大官,先問其可否,然后施行。 卲率情簡素,內(nèi)行修謹,兄弟親姻之間,稱為雍睦。博覽墳籍,無不通曉,晚年尤以《五經(jīng)》章句為意,窮其指要。吉兇禮儀,公私諮稟,質(zhì)疑去惑,為世指南。 每公卿會議,事關(guān)典故,邵援筆立成,誣引該洽。 帝命朝章,取定俄頃。 雖望實兼重不以才位傲物脫略簡易不修威儀車服器用充事而已。 有齋不居,坐臥恒在一小屋。果餌之屬,或置之梁上,賓至下而共啖。天姿質(zhì)素,特安異同,士無賢愚,皆能顧接,對客或解衣覓虱,且與劇談。有書甚多,而不甚讎校。見人校書,常笑曰:“何愚之甚,天下書至死讀不可遍,焉能始復(fù)校此。且誤書思之,更是一適”。子大寶,有文情。 孽子 大德、大道,略不識字焉。 ()

A.邢卲天資聰慧。少時貪玩不用功讀書,曾因連日陰雨才讀《漢書》,但五天就能基本記誦。閱覽五行齊下,一遍就記住,世人把他比作王粲。
B.太昌初年,邢卲身居要位深受浩蕩皇恩。在內(nèi)省上班,生活和政治待遇優(yōu)厚,朝廷凡是任免大小官職,都要征求他的意見,然后才辦理。
C.邢卲秉性簡易樸素,博覽典籍,通曉事務(wù),有關(guān)吉兇禮儀的事情,無論公家私人都向他咨詢請示,他對疑難的解答,成為人們做事的指南。
D.邢御生性曠達不拘小節(jié),不講究威儀,果實糕餅之類,有時放在小屋梁上,與客人取下共享,有時面對客人解開衣服捉虱子,仍談笑風(fēng)生。
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