單項(xiàng)選擇題
下列句子之中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）
A.人們常說，要了解一個(gè)人，不妨看她讀什么書？說的就是讀書與做人的關(guān)系。
B.泰山巍峨雄渾，氣勢磅礴，被尊為五岳之首；華山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇險(xiǎn)”的美名
C.許多傳傳統(tǒng)詩詞被改編成流行歌曲，比如李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正氣歌》，，等。
D.司馬遷曾經(jīng)說過，他寫《史記》的志向是“亦欲以究天人之際，通古至今之變，成一家之言?！?br/>
下列句子之中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）
A.人們常說，要了解一個(gè)人，不妨看她讀什么書？說的就是讀書與做人的關(guān)系。
B.泰山巍峨雄渾，氣勢磅礴，被尊為五岳之首；華山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇險(xiǎn)”的美名
C.許多傳傳統(tǒng)詩詞被改編成流行歌曲，比如李白的《將進(jìn)酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正氣歌》，，等。
D.司馬遷曾經(jīng)說過，他寫《史記》的志向是“亦欲以究天人之際，通古至今之變，成一家之言?！?br/>
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單項(xiàng)選擇題
對(duì)下列句子所運(yùn)用的修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）
對(duì)下列句子所運(yùn)用的修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.要說渴，真的一點(diǎn)渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝下一條江，一條河。——運(yùn)用夸張修辭，用“冒煙”“冒火”“一條河”“一條江”形容“我”極度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不該長大？成長就必然意味著由明到晦？當(dāng)然，答案是否定的?！\(yùn)用設(shè)問修辭，引起讀者對(duì)“成長”這一問題的注意，并能啟發(fā)思考。
C.當(dāng)其他乘客都檢完票了，他才合上手中的書向檢票口走去，好像早到一秒，就會(huì)浪費(fèi)他寶貴的時(shí)間似的?！\(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“他”對(duì)讀書時(shí)間的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以識(shí)別，形體那么健美，目光那么平靜，神情那么自信。——運(yùn)用排比修辭，從上個(gè)方面寫出了唐人造像的特點(diǎn)。
單項(xiàng)選擇題
填入句子括號(hào)內(nèi)，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
填入句子括號(hào)內(nèi)，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
“歷史說”認(rèn)為：（）。明代王世貞認(rèn)為地方志是古代“千乘之國”和“附庸之邦”所設(shè)的史官記載的時(shí)事內(nèi)容。清代王志堅(jiān)則更明確地說：“郡邑之有志，蓋原本于列國之史?！闭聦W(xué)誠更是強(qiáng)調(diào)說明“方志為古國史之遺”。
A、方志是從古代的史官記述發(fā)展而來的
B、方志和史書是互為影響，互為制約的
C、方志的作者經(jīng)歷代研究證明是各朝史官
D、方志和史書從來是一母所生的孿生兄弟