多項(xiàng)選擇題影響逆向教學(xué)設(shè)計(jì)的因素有()
A.教學(xué)對(duì)象(學(xué)生)
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.物理空間
D.教學(xué)資源
E.教學(xué)方法
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1.多項(xiàng)選擇題奧姆羅德(Jeanne Ellis Ormrod,2005)教授從以下幾個(gè)方面詳細(xì)羅列了男女學(xué)生性別差異及其教育意義?()
A.能力
B.動(dòng)機(jī)
C.出身
D.歸因
E.自尊
2.多項(xiàng)選擇題教師通過(guò)與學(xué)生對(duì)話、交流、觀察能夠獲得學(xué)生哪些學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)信息?()
A.學(xué)生目前處于馬斯洛需要層次的哪個(gè)水平?
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)排名怎樣?
C.學(xué)生使用歸因是內(nèi)部的還是外部的?穩(wěn)定的還是不穩(wěn)定的?可控的還是不可控的?
D.學(xué)生的目標(biāo)是指向于學(xué)習(xí)本身,還是僅僅指向于表現(xiàn)和分?jǐn)?shù)?
E.學(xué)生傾向于追求成功,還是避免失???
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美國(guó)學(xué)者克里斯·克里亞科指出教師面對(duì)特殊問(wèn)題行為時(shí)應(yīng)盡量做到()
題型:多項(xiàng)選擇題
自主學(xué)習(xí)型教學(xué)活動(dòng)的核心是教師指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)、獨(dú)立地學(xué)習(xí)。()
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開(kāi)展集體(團(tuán)體)教學(xué)反思的有效機(jī)制是()
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順利進(jìn)行自我(個(gè)體)教學(xué)反思、提高反思效果的重要條件是自覺(jué)自愿。()
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開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的最終目的是要達(dá)成預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果,也就是實(shí)現(xiàn)()
題型:多項(xiàng)選擇題