問答題簡述教師的心理衛(wèi)生。
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最新試題
教育心理學(xué)家班杜拉提出多元智力理論。()
題型:判斷題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機(jī)會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
組織學(xué)習(xí)分為()三個層次。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和()。
題型:多項選擇題
結(jié)合教育實踐,一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
題型:判斷題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
題型:單項選擇題
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律,還要研究()。
題型:多項選擇題
能力是指學(xué)生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。()
題型:判斷題