A.-1 B.0 C.1 D.∞
A.隨機進入式策略 B.啟發(fā)式教學(xué)策略 C.先行組織者策略 D.支架式策略
A.調(diào)動學(xué)生積極性 B.教師能更好掌控課堂 C.每個人的作業(yè)都有人評價 D.學(xué)生之間有更多交流