（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進(jìn)行回答。

（）表現(xiàn)在對人的反應(yīng)有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。

有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。

能提高嬰幼兒聽說練習(xí)效果，下列選項(xiàng)表述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項(xiàng)是（）。

育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進(jìn)行日常（）。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。