多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代社會(huì)人類學(xué)是哪兩位英 國人類學(xué)家共同確立的?()
A.拉德克里夫·布朗
B.馬林諾夫斯基
C.利奇
D.埃文斯·普理查德
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1.單項(xiàng)選擇題?什么是人類學(xué)/民族學(xué)學(xué)生訓(xùn)練的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生培養(yǎng)來說是“成人禮”?()
A.田野調(diào)查
B.參與觀察
C.深度訪談
D.民族志閱讀
4.判斷題中國歷史上民族之間固然也有沖突、對(duì)抗乃至戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流、借鑒、吸收和互補(bǔ),促成了中國歷史上各民族的共同進(jìn)步和發(fā)展。
5.多項(xiàng)選擇題農(nóng)牧結(jié)合帶的交流與融合,即便有征戰(zhàn)和對(duì)峙,但是相互依存的交流與交易依然存在包括()
A.茶馬貿(mào)易
B.鹽鐵貿(mào)易
C.馬絹互市
D.絲綢貿(mào)易
最新試題
?與同質(zhì)化、一體化甚至一元化相比,人類學(xué)更加強(qiáng)調(diào)的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強(qiáng)大什么的根源?()
題型:單項(xiàng)選擇題
?哪位最早對(duì)文化進(jìn)行明確的定義?()
題型:單項(xiàng)選擇題
?費(fèi)孝通先生在1999年國際人類學(xué)民族學(xué)中期會(huì)議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?1930年代,費(fèi)孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?民族互動(dòng)非常劇烈的中國社會(huì),用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會(huì),會(huì)陷入()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?可觀察的文化包含三個(gè)層次()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)表了哪篇文章,被認(rèn)為是中國民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問,把民族學(xué)理論與實(shí)踐更加緊密地聯(lián)合起來了?()?
題型:單項(xiàng)選擇題
?國內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對(duì)我國華南、西南到東南亞社會(huì)開展研究?()
題型:多項(xiàng)選擇題
?哪位學(xué)者提出“從周邊看中心”的方法論?()
題型:單項(xiàng)選擇題