單項選擇題老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生(),通過讓學(xué)生采用多種學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮他們自己的優(yōu)勢和特長,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,增強學(xué)習(xí)效能感和體驗感。
A.樂學(xué)善學(xué)
B.勤于思考
C.明確目標(biāo)
D.增強信心
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1.單項選擇題教師要建立單元內(nèi)各語篇內(nèi)容之間及語篇育人功能之間的聯(lián)系,形成()、關(guān)聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍圖。
A.科學(xué)性
B.系統(tǒng)性
C.整合性
D.綜合性
2.單項選擇題英語課程內(nèi)容的()要素是一個相互關(guān)聯(lián)的有機整體,共同構(gòu)成核心素養(yǎng)發(fā)展的內(nèi)容基礎(chǔ)。
A.6個
B.5個
C.4個
D.3個
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最新試題
三級認知策略是在()中激活并關(guān)聯(lián)已知。
題型:單項選擇題
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求,要遵循()發(fā)展規(guī)律,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
題型:單項選擇題
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動,教師要設(shè)計()學(xué)習(xí)活動。
題型:單項選擇題
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求,要提高英語教學(xué)的(),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機。
題型:單項選擇題
關(guān)于應(yīng)用實踐類活動,教學(xué)活動應(yīng)該促進知識向()的轉(zhuǎn)化。
題型:單項選擇題