A.小講課
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.游戲
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某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
在干預(yù)過程中,請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)演示拒絕性要求的技巧。這種培訓(xùn)方法屬()。A.小組討論法
B.游戲法
C.親身體驗(yàn)法
D.角色扮演法
E.演示法
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
在工作開展過程中,通過播放錄像的形式向大學(xué)生講解男女生理解剖知識(shí)。這種干預(yù)方法屬于()。A.角色扮演法
B.講授法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.研討法
E.視聽法
某市欲開展大學(xué)生性教育健康宣教工作,一年后進(jìn)行效果評(píng)估。
如果想深入了解大學(xué)生性知識(shí)需求,最合適的調(diào)查方法是()。A.觀察法
B.問卷調(diào)查法
C.專題小組討論
D.深入訪談法
E.德爾斐法
A.方便抽樣
B.簡單隨機(jī)抽樣
C.定額抽樣
D.整群抽樣
E.目的抽樣
某中學(xué)開展“學(xué)會(huì)拒絕第一支煙”為主題的第二課堂活動(dòng)。
項(xiàng)目開展半年后,擬對(duì)學(xué)生吸煙危害知識(shí)的掌握程、禁煙信念、自覺抵制吸煙行為等情況進(jìn)行評(píng)估,最常用的()。A.個(gè)人訪談
B.小組討論
C.問卷調(diào)查
D.自我評(píng)估
E.行為觀察
最新試題
某地開展中學(xué)生嘗試吸煙率的調(diào)查為了檢查數(shù)據(jù)的可靠性,設(shè)計(jì)者進(jìn)行了重復(fù)調(diào)查,計(jì)算得Kappa值為0.77,說明()。
某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達(dá)55%,擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動(dòng),要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志,屬于()。
65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過7%的社會(huì)稱為()。
某吸煙者了解到吸煙的危害后打算戒煙,卻不知道如何才能戒掉,于是到某戒煙門診尋求幫助。戒煙醫(yī)生給病人提供了五日戒煙法來幫助病人戒煙。根據(jù)格林模式,戒煙醫(yī)生的做法是病人戒煙成功的()。
她的癥狀比較符合更年期綜合癥特有的()。
對(duì)于開展活動(dòng)遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià),合適的指標(biāo)是()。
在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時(shí),要找準(zhǔn)哪種角度?()
擬組織一組專題小組討論,了解建筑工人對(duì)艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求,在選擇和布置討論場(chǎng)所時(shí),不正確的做法是()。
屬于技能培訓(xùn)類健康教育策略的是()。
一開始就采取大強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),違反的體力活動(dòng)原則是()。