A.分區(qū)落位，緊逼盯人，連續(xù)組織封堵夾擊。
B.區(qū)域中緊逼盯人，在緊逼盯人中守區(qū)。
C.每一名防守固定緊逼自己的對(duì)手，控制比賽節(jié)奏
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.后場(chǎng)
B.前場(chǎng)
C.全場(chǎng)
D.中場(chǎng)
A.近球區(qū)緊，遠(yuǎn)球區(qū)松
B.近球區(qū)以多防少，遠(yuǎn)球區(qū)以少防多
C.有球區(qū)積極緊逼，遠(yuǎn)球區(qū)伺機(jī)斷球。
A.對(duì)手離籃近側(cè)靠對(duì)手近些
B.對(duì)手與球籃之間，離籃遠(yuǎn)側(cè)遠(yuǎn)。
C.對(duì)手與球籃之間，有球逼、近球貼、遠(yuǎn)球堵、近籃封、遠(yuǎn)籃控。
A.對(duì)手和球籃之間
B.對(duì)手和球籃之間，始終保持緊逼錯(cuò)位防守
C.對(duì)手和球籃有利于防守
A.1-3-1
B.2-1-2
C.2-3
D.3-2
最新試題
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。
特殊心肌細(xì)胞具有（）。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是（）
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。