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問(wèn)答題
【論述題】如何理解“江郎才盡”與“文章憎命達(dá)”?
答案:
所謂“江朗才盡”,非江朗創(chuàng)作技能之才盡,而是江朗仕途顯達(dá)導(dǎo)致精神獨(dú)創(chuàng)才能之喪失,失去了心靈的自由精神和獨(dú)立人格,只會(huì)作官...
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【簡(jiǎn)答題】在學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部,人文科學(xué)的健康發(fā)展為什么要建立合理公正的學(xué)術(shù)體制?
答案:
在人文科學(xué)的科學(xué)家共同體內(nèi)部,也還必須建立起學(xué)者們遵循的合理公正的學(xué)術(shù)體制與學(xué)術(shù)制度,從而使學(xué)者們能夠在一種公平、開放、...
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答案:
人文科學(xué)的科學(xué)性,正在于它正確地反映或揭示了人文精神世界的本質(zhì)與特征,揭示了人文精神世界與自然物質(zhì)世界相互關(guān)系的獨(dú)特性,...
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