單項選擇題幼兒教育的()功能強調學前教育能夠增加社會產出,減少社會成本。
A.福利性
B.保育和教育二者合一
C.社會性
D.補償性
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1.單項選擇題幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
A.福利性
B.保育和教育二者合一
C.社會性
D.補償性
3.多項選擇題在塑造幼兒良好行為的過程中,教師要建立良好的獎懲機制,(),塑造為主、糾偏為輔。
A.以獎為主
B.以罰為輔
C.慎用懲罰
D.重視引導
4.多項選擇題家長工作是幼兒園教師非常重要的工作內容,幼兒園希望通過家長工作達到()等目的。
A.指導家庭教育,提高家庭教育質量
B.加強家園聯(lián)系,實現(xiàn)同步教育
C.了解家長要求,更好地服務家長
D.爭取家長配合,加強與社會的聯(lián)系
5.單項選擇題教育幼兒就像牽著一只蝸牛去散步,需要教師具備()。
A.責任心
B.細心
C.耐心
D.關心
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幼兒園可多種植樹木花草,但不宜種植()、有刺激性的植物。
題型:多項選擇題
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設施把場地全部占用,要保持()以上的剩余空間。
題型:單項選擇題
幼兒教育的()功能強調學前教育為兒童入學做準備,提高入學率。
題型:單項選擇題
幼兒園教育具有不同于其他階段教育的獨特性,即保育和教育二者合一。這體現(xiàn)了幼兒教育的()的功能。
題型:單項選擇題
幼兒園的晨檢接待廳(門廳)具有()等功能。
題型:多項選擇題
()班以上規(guī)模幼兒園不應設在多層公共建筑內。
題型:單項選擇題
幼兒園財產物品的管理包括()。
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幼兒行為管理的基本原則有()。
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幼兒園中幼兒床位側面不應緊靠()等。
題型:多項選擇題
當前我國幼兒園客觀上存在著的比較典型的領導方式有()。
題型:多項選擇題