單項選擇題領導者對下屬的激勵作用在正式結構中()
A.難以發(fā)揮
B.順利完成
C.具體實施
D.不能實施
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1.單項選擇題科層制意味著組織方式的理性和()。
A.抽象
B.效率
C.理念
D.本質
2.單項選擇題領導結構的延續(xù)與復制,不斷印證著人們在領導活動中的()
A.思想意識
B.角色意識
C.領導方式
D.個人才華
3.單項選擇題非人格化秩序的確立,使管理的任何步驟都源于()
A.目標
B.意識
C.法規(guī)
D.秩序
4.單項選擇題要求領導者具有長遠規(guī)劃,廣泛思考的能力,該技能是()
A.技術技能
B.人際技能
C.概念技能
D.用權技能
5.單項選擇題在領導集體中,各年齡階段的領導成員應該各占一定的()。
A.比例
B.職位
C.結構
D.數(shù)量
最新試題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。
題型:判斷題
最有效的領導藝術總是建立在領導科學的基礎上的。
題型:判斷題
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
題型:判斷題
決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
題型:判斷題
領導行為過程中組織工作的原則是()
題型:多項選擇題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
題型:判斷題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
題型:判斷題
領導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
題型:判斷題
領導行為論源于20世紀70年代。
題型:判斷題
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
題型:判斷題