A.預防和教育為主原則
B.及時性原則
C.持續(xù)性原則
D.特殊性原則
E.發(fā)展性原則
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A.熱戀期
B.平淡期
C.萌芽期
D.成熟期
A.親密、激情和承諾以相當?shù)某潭韧瑫r存在
B.圓滿的愛只是愛情經(jīng)歷中很短的一個時間
C.在人的愛情過程中，圓滿的愛是不能轉換為其他類型的愛
D.其他類型的情可以向圓滿的愛轉換
A.需要勇氣和信心
B.選用恰當?shù)姆绞胶驼Z言
C.表明愛一個人也是幸福的
D.意味著要承擔責任
A.處于青春期向成人期過渡階段的大學生容易沖動
B.高職學生形成了價值觀、人生觀、校園戀愛觀，為人處世有自己的看法和做法
C.大學校園受到社會文化的影響
D.異性交往過程中不能區(qū)分友情和愛情
A.基于一定的客觀物質(zhì)基礎和共同生活理想
B.在各自內(nèi)心形成對對方最真摯的傾心愛慕
C.渴望對方成為自己終身伴侶
D.一種最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情
最新試題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習，而是人際交往。
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息，又能保護好個人的精神和物質(zhì)領域的安全。
成功感與失敗感的產(chǎn)生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
隨著個體的社會化程度的加深，個體獲得了一定的社會經(jīng)驗，逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色，在組織中要有自己的地位和作用，這就產(chǎn)生了社會自我。
與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
新生剛進入大學，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學，熟悉學校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學會思考，學會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化，獨立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展，并能夠深入到自己的內(nèi)心世界，意識到自己的個性品質(zhì)。