1、教師應(yīng)是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者 2、教師應(yīng)是課程的建設(shè)者和開發(fā)者 3、教師應(yīng)是社區(qū)型的開放的教師 4、教師應(yīng)是終身學(xué)習(xí)的踐行者
1.組織教育和教學(xué)的能力； 2.語言表達(dá)能力； 3.組織管理能力； 4.自我調(diào)控能力。
1.比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)； 2.精深的專業(yè)知識； 3.廣博的文化基礎(chǔ)知識； 4.必備的教育科學(xué)知識。
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
教育是成“人”的活動，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）
