判斷題通過評課可以促進幼兒園教育教學質(zhì)量的提高。
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1.多項選擇題在聽課的過程中需要記錄的是（）
A.學科領(lǐng)域
B.年齡班
C.活動名稱
D.教學主要過程
4.多項選擇題在聽課的過程中需要“聽”的是（）
A.教師是否講得清楚、明白
B.教師怎樣講，是否重點突出，結(jié)構(gòu)合理
C.教師啟發(fā)是否得當
D.教師講得是否生動、活潑
5.多項選擇題幼兒語言教育評價的方法包括（）。
A.自由敘述法
B.看圖寫字法
C.觀察評價法
D.綜合評定法
最新試題
學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
從（）來看，談話活動往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗的話題交談，而講述則針對某一幼兒需要認識的憑借物進行。
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
題型：單項選擇題
學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：單項選擇題
（）是幼兒文學作品學習的第一步。
題型：單項選擇題
幼兒園的講述活動，一般有一定的（）。
題型：單項選擇題