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教育是教育者對(duì)受教育者所施加的一種有目的、有組織、有計(jì)劃的影響,以便塑造成為一定的時(shí)代和社會(huì)所需要的社會(huì)成員。
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小學(xué)低年級(jí)兒童仍要以游戲作為主導(dǎo)活動(dòng)。
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心理咨詢會(huì)談中,要獲得學(xué)生的信任,在談話的態(tài)度上主要有()
A.接納
B.尊重
C.真誠(chéng)
D.雙向溝通
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