單項(xiàng)選擇題用刪除錨點(diǎn)工具刪除形狀的錨點(diǎn)和用直接選擇工具刪除錨點(diǎn)的區(qū)別,下列說(shuō)法正確的是()

A.前者只刪除錨點(diǎn)不刪除路徑線
B.后者只刪除錨點(diǎn)不刪除路徑線
C.前者指刪除錨點(diǎn)同時(shí)刪除路徑線
D.兩者沒(méi)區(qū)別


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1.單項(xiàng)選擇題將白色填充的形狀改成黑色前景色填充可以怎么做()

A.alt+delete
B.ctrl+delete
C.先生成選區(qū),再按ctrl+delete
D.先生成選區(qū),再按alt+delete

2.單項(xiàng)選擇題繪制線性圖標(biāo)的色彩模式為()

A.CMYK
B.RGB
C.LAB
D.都可以

3.單項(xiàng)選擇題形狀工具刪除一個(gè)錨點(diǎn)后,用什么工具可以將路徑閉合()

A.路徑選擇工具
B.直接選擇工具
C.鋼筆工具
D.形狀工具

5.單項(xiàng)選擇題PS軟件中,下列不可以編輯路徑的工具有:()

A.鋼筆
B.鉛筆
C.直接選擇工具
D.自由鋼筆工具

最新試題

標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí),評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識(shí)”論述。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由打制到磨制,石器(),體現(xiàn)了人類早期的審美追求和對(duì)實(shí)用功能的理解。

題型:多項(xiàng)選擇題

手工業(yè)時(shí)期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)()意識(shí)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史階段得以升華為自覺(jué)的追求時(shí),人類的設(shè)計(jì)文明便進(jìn)入了新的時(shí)期。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以()為目的的設(shè)計(jì)教育體系,使美國(guó)的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系(建筑系)或設(shè)計(jì)專業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)初,歐洲大陸興起了一場(chǎng)革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng),其中包含著豐富多樣的“風(fēng)格”和“主義”,它們的共同點(diǎn)在于以“機(jī)器美學(xué)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實(shí)質(zhì)的理想形式,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中()對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響最為明顯。

題型:多項(xiàng)選擇題

通過(guò)與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸,能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)出具備()和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育思想的主旨在于培養(yǎng)具有()的創(chuàng)造型的設(shè)計(jì)人才。

題型:多項(xiàng)選擇題

廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時(shí)期指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題