A.運(yùn)用簡(jiǎn)短有趣的兒歌,讓幼兒有興趣學(xué)會(huì)穿脫衣服
B.設(shè)計(jì)穿脫衣服活動(dòng)比賽
C.順其自然,長(zhǎng)大自然航會(huì)穿衣服了,不必刻意訓(xùn)練
D.耐心教會(huì)孩子穿脫衣服的方法
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A.怕見(jiàn)生人
B.與同伴玩耍
C.敢于表現(xiàn)
D.不怕失敗和挫折
A.記憶力
B.興趣
C.感知經(jīng)驗(yàn)
D.精細(xì)動(dòng)作
A.要強(qiáng)化技能的結(jié)果
B.是強(qiáng)化腦的功能
C.是強(qiáng)化手的功能
D.要生活形象化
A.大把抓握時(shí)期、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
B.原始發(fā)射支配時(shí)期、步行前時(shí)期、步行時(shí)期
C.靜臥時(shí)期、移動(dòng)時(shí)期、基本動(dòng)作發(fā)展時(shí)期
D.趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期
A.可以培養(yǎng)嬰幼兒創(chuàng)造力和想象能力
B.可以愉悅身心、讓寶寶充滿自信和快樂(lè)
C.可以讓寶寶勇敢和快樂(lè)
D.可以培養(yǎng)寶寶動(dòng)手發(fā)揮寶寶的想象能力
最新試題
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》,使得激發(fā)他們()的興趣。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。