多項選擇題課題設計的目的是什么?()
A.研究什么
B.預期形成怎樣的研究成果
C.明確為什么研究
D.怎么研究
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1.多項選擇題二次文獻具有以下哪些特征?()
A.綜合性
B.報告性
C.簡明性
D.匯編性
2.多項選擇題個案追蹤研究的缺點有哪些?()
A.研究對象可能會流失
B.難以獲得一手資料
C.變量難以控制
D.耗時費力
3.多項選擇題反映數(shù)據(jù)間彼此差異的程度的量數(shù),如()
A.全距
B.方差
C.平均差
D.標準差
4.多項選擇題制定研究計劃主要為解決:()
A.研究什么問題
B.預期成果怎樣
C.變量關系如何
D.怎樣開展研究
5.多項選擇題在確定實驗課題,提出實驗假設時,我們需要做到()
A.確定具有較高價值的研究課題
B.要有明確的研究假設
C.教育實驗遵循科研育人的原則
D.實驗課題要具有可行性
最新試題
多重案例研究本質上是()
題型:單項選擇題
研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
題型:多項選擇題
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調(diào)查對象
題型:單項選擇題
關于觀察的人員,下列說法正確的是()
題型:單項選擇題
按事物發(fā)生的概率,可以把變量分為()
題型:單項選擇題
從教育研究的角度來看,文獻綜述是()
題型:單項選擇題
雙變量資料x、y的相關系數(shù)為r,回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變,則()
題型:單項選擇題
個案研究報告的類型不包括()
題型:單項選擇題
對問卷問題進行表述時,要避免使用()形式。
題型:單項選擇題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
題型:單項選擇題