【案例分析題】按照國家衛(wèi)計(jì)委學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)工作安排，某衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督局對轄區(qū)學(xué)校教室照明進(jìn)行檢測，上午到達(dá)市第一中學(xué)后，說明來意，學(xué)校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)衛(wèi)生監(jiān)督人員來到正在上課的初三一班，衛(wèi)生監(jiān)督員打開教室白熾燈管，將照度計(jì)接收器平放在按國家標(biāo)準(zhǔn)要求選好的課桌面和黑板的監(jiān)測點(diǎn)上，待數(shù)據(jù)穩(wěn)定后記錄數(shù)據(jù)，計(jì)算所有監(jiān)測點(diǎn)的平均值作為黑板和課桌面的平均照度，用最小照度除以平均照度作為照度均勻度，得出黑板的照度為550LX，照度均勻0.8，課桌面的照度340LX，照度均勻度0.7，按照國標(biāo)GB7793-2010，判定該學(xué)校照明合格。你認(rèn)為他們在檢測方面存在那些問題？。