A.劃出公文“文眼”
B.撰寫公文提要
C.匯編公文摘報、摘要
D.編寫綜合信息
E.擬寫處理意見
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A.無既定辦理方案的業(yè)務(wù)性公文
B.非固定性來源的重要公文
C.本機構(gòu)無處理業(yè)務(wù)對口機關(guān)的公文
D.依職權(quán)確需領(lǐng)導(dǎo)決策處置的公文
E.已有既定方案的常規(guī)性公文
A.要求有正確的指導(dǎo)思想
B.要有較高的政策水平
C.要求熟悉黨和國家的方針政策、相關(guān)法律法規(guī)
D.要熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)
E.要具備較強的文字表達(dá)能力
A.簽收
B.收文登記
C.收文審核
D.分辦
E.催辦
A.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)非針對本*單位主要職能的普發(fā)性文件
B.上級組織下發(fā)的絕密文件
C.部分短期內(nèi)需要頻繁查閱的歸檔文書的重份文本與復(fù)印件
D.因多種因素影響一時難以準(zhǔn)確判斷是否留存或銷毀的文書
E.有重大錯情的文書
A.普通郵寄
B.機要通信
C.機要交通
D.文件交換
E.電信傳輸
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最新試題
新聞可劃分為()
新聞的新包含了()
講課稿的標(biāo)題一般直接標(biāo)明本課主題,必須與教育提綱、教案的題目相一致。()
總結(jié)的開頭部分簡明扼要地概述某個階段的工作或任務(wù)的(),為主體部分內(nèi)容的具體展開做好鋪墊。
動態(tài)消息一般篇幅較長,要引起受眾注意,必須留心觀察事件的現(xiàn)場,刻畫生動、形象的細(xì)節(jié),給受眾以強烈的動感和現(xiàn)場感。()
計劃的目的、任務(wù)、指標(biāo)、要求都一定要寫得具體清楚,執(zhí)行計劃的措施步驟更要明確切實,這體現(xiàn)了計劃的()特點。
下列有關(guān)計劃作用的表述錯誤的有()
新聞的背景是指()
下列關(guān)于總結(jié)的說法正確的有()
《成功教育走上正軌——大市聚職業(yè)中學(xué)2018年德育工作總結(jié)》屬于()