多項(xiàng)選擇題被領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力主要來源于（）。
A.通過特殊才能和資源而產(chǎn)生的權(quán)力
B.由領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工評(píng)價(jià)和績效的依賴而產(chǎn)生的權(quán)力
C.通過掌握規(guī)定或法規(guī)而產(chǎn)生的權(quán)力
D.由選舉和更換領(lǐng)導(dǎo)者而產(chǎn)生的權(quán)力
E.通過控制信息而產(chǎn)生的權(quán)力
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1.單項(xiàng)選擇題在我國（大陸），領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)開拓者劉吉教授最早在（）撰寫《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》論文。
A.1960年
B.1970年
C.1980年
D.1990年
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代新型智庫是現(xiàn)代決策（）
A.權(quán)力機(jī)制
B.信息機(jī)制
C.咨詢機(jī)制
D.責(zé)任機(jī)制
最新試題
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果，更是廣大民眾的理想追求。
題型：判斷題
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。
題型：判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
題型：判斷題
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
題型：判斷題