整合時代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。

共享思想深深根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，資源豐富，蘊(yùn)涵深厚。

在研究設(shè)計過程中，應(yīng)充分考慮統(tǒng)計學(xué)的原則，在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面，都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法以及這些方法在設(shè)計時需要注意的問題。

綜合法類選題大致分為綜述和述評兩類。

在制定及實施研究計劃時，要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)范操作，這樣才能徹底避免差錯和遺漏。

文化自信一直是中華民族治國理政的（）。

要加強(qiáng)對科技工作者誠實的科學(xué)精神、科學(xué)方法和科學(xué)思想的教育，建立誠信的科研學(xué)術(shù)氛圍。沒有必要借鑒美國的一些做法。

自組織系統(tǒng)與他組織系統(tǒng)產(chǎn)生的動力和原因以及應(yīng)用范圍均不盡相同。

不關(guān)注細(xì)節(jié)，用結(jié)果說話的是（）個性特質(zhì)。

3Q的使用與落地中不包括其（）。